menu

geslaagden

Vmbo toegelicht

  • Het vmbo (voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs) is een samenvoeging van vbo (voorbereidend beroepsonderwijs), mavo (middelbaar algemeen voortgezet onderwijs) en sommige vormen van (voorgezet) speciaal onderwijs. Het doel is een betere aansluiting op het mbo (middelbaar beroepsonderwijs) en havo (hoger algemeen voortgezet onderwijs) te creëren.
        
  • Het vmbo begint, net als alle soorten voortgezet onderwijs, met de onderbouw. Die duurt twee schooljaren en biedt een breed vakkenpakket. Aan het einde van de tweede klas kiezen leerlingen een leerweg en een sector.
       
  • Elke leerweg biedt andere doorstroommogelijkheden naar het mbo en kent een andere manier van leren. De basis- en kaderberoepsgerichte leerwegen zijn voor praktisch ingestelde leerlingen. De theoretische leerweg is bedoeld voor theoretisch ingestelde leerlingen. De gemengde leerweg is een combinatie tussen theorie en praktijk.
      
  • Per leerweg en per sector zijn vakkenpakketten vastgesteld. Een vakkenpakket bestaat uit drie delen: een gemeenschappelijk, een sectorgebonden en een vrij deel. Het gemeenschappelijk deel is verplicht voor alle leerlingen. Dit bestaat uit Nederlands, Engels, maatschappijleer, lichamelijke opvoeding en kunstvakken.
     
  • Leerlingen met leerachterstanden of gedragsproblemen, die voldoende capaciteiten hebben om een vmbo-diploma te halen, kunnen leerwegondersteunend onderwijs volgen (lwoo).
      
  • Praktijkonderwijs is gericht op een beperkte groep leerlingen voor wie het niet mogelijk is een vmbo-diploma te halen.

Leerwegen

In alle leerwegen wordt op het Sondervick College een beroepsgericht vak aangeboden. Dit heeft een positief effect op een goede doorstroming naar het mbo.

Vanaf leerjaar 3 wordt het nieuwe vak technologie aangeboden in de GL en TL.
Leerlingen die alsnog door willen stromen naar de havo krijgen in leerjaar 4 een eindexamenpakket van zeven vakken en wel vijf AVO + één technologie en één extra AVO-vak.

Voor alle leerlingen van het vmbo geldt dat zijn gebaat zijn bij leeromgevingen die de theorie zoveel mogelijk verbindt met praktische toepassingen.
Daar wordt veel in geïnvesteerd. Het nieuwe vak technologie is daar een goed voorbeeld van.